2019年10月23日上午，由成都市教育局主管，成都市教育技术装备管理中心主办，四川西部教育研究院承办的初中生物实验教学设计培训班在西川中学（南区）隆重开班。出席本次培训的领导和嘉宾有西川中学（南区）副校长李霄羽，武侯区教科院生物教研员彭小敏，成都市教育技术装备管理中心科长倪宏，四川西部教育研究院常务副院长、成都大学教授周晓兵，以及成都市各区县的50名中学生物骨干教师。四川西部教育研究院培训中心朱婷老师主持了此次开班仪式。

（开班典礼现场）

（集体大合照）

9点30分，来自成都市武侯区教科院生物教研员彭小敏给学员们做了《科学探究实验中科学思维的训练策略》的专题讲座。彭老师首先指出科学思维与理性思维的关系，紧接着用生活中的实例去论证，得出一旦形成和掌握了科学思维方法必将受益无穷的结论，这两种思维方式给学员们在生物实验教学设计方面带来很大的启迪。

（成都市武侯区教科院生物教研员彭小敏授课）

下午，西川中学北区教研组长吴冬梅老师为大家进行了《课外拓展实验在初中生物教学中的实验》专题讲座。讲座中吴老师详细为大家介绍了家庭实验室的建立，将STEM理念融合到实验教学，课本外活动的拓展等，刷新了老师们对实验教学的认识，使老师们明白原来实验教学不仅可以在课堂上开展还可以在家庭中开展。

（吴冬梅老师授课）

（学员们认真学习）

10月24日上午，金牛区教科院生物教研员吴晓琳老师为大家带来了精彩的讲座《体现科学性状，培养学科能力》。吴老师细致地解读了课标性质并根据课标要求提出了很多实用的实验教学建议，让老师们能够在聆听讲座后去课堂上学以致用，从而提高生物实验教学设计的有效性。

（金牛区教科院生物教研员吴晓琳授课）

随后，来自成都铁中的杨严老师不仅为大家呈现了一趟实验创新课程《探究植物细胞的吸水和失水》，让大家感受到从定性实验转向定量实验的教学严谨性；还向大家分享了团队获奖成果《开展STEAM融合生物学教学--模拟探究吸烟的危害》，整个活动设计、操作过程中融合了多学科知识背景，引发了大家对生物实验课程的新思考。

（成都铁中杨严授课）

10月25日，西川中学（南区）生物教研组长黄兴虎老师在实验室组织学员分别进行了实验室管理经验交流、小组合作完成实验创作、模型制作、自制教具、实验改进等多项活动。学员们以小组为单位，分别进行了《百合花结构的观察实验》、《观察金鱼尾鳍内血液流动实验》、《观察洋葱外表皮的吸水与失水实验》、《制作叶脉书签》四个实验。这极大地提高了学员对生物实验的观察和动手能力，同时培养了团队协作能力。

（西川中学南区生物教研组长黄兴虎组织实验活动）

（学员分组进行激烈讨论）

下午，由四川省教科院生物教研员王愉鑫、成都市教研员郑达钊、武侯区教科院生物教研员谢咏梅老师组成的专家团队对学员们的汇报进行了点评。三位老师就本次培训给予了肯定，指出作为一名生物教师必须明白实验教学的重要性，生物学作为自然科学中的一门基础科学，其离不开实验。星星之火可以燎原，作为一名初中生物学教师应牢记自身使命，做好本职工作，严格要求自身并且提高自身生素养。并且对在场的学员提出了以下三点要求：1、确保实验的安全性；2、提高实验的可操作性；3、确保实验的科学性。同时，谢咏梅老师也指出，作为一名新时代的生物教师，应敢于创新，结合地域选择实验材料勇于尝试。专家中肯的点评，将促使学员们不断改进生物实验教学，力争做到最好。

（左一王愉鑫老师、谢咏梅老师、右一郑达钊老师）

为期三天的初中生物实验教学设计培训活动至此画上了圆满的句号。参与培训的学员们纷纷表示受益匪浅，此次培训对生物教学起到了至关重要的影响，并且帮助自己找到了教学中存在的漏洞，学员之间的讨论学习，更是收获了更多的教学思路，相信学员们一定会学以致用，努力改进生物课堂教学水平！

（专家与优秀学员合影）