12月1日，寒风依旧，但我们的热情不减。今天上午，由骨干教师初中数学1-2班的共计8个小组逐一做说课汇报。首先是来自第5组的林亚珊与杨明老师，他们对正比例函数的课标进行了详细的解读，且通过概念导入、概念探究、概念形成、概念理解等4个层面进行了精彩说课。

接下来是来自第7组的刘忠林老师就数形结合思想在函数中的体现问题，分为初中数学函数及数形结合思想概述、数形结合在初中数学教育教学中的运用以及充分运用多媒体手段来辅助进行数学教学这三大方面进行说明。

第2组的薛强老师就反比例函数展开了课标分析，且运用一节反比例函数对称性的应用复习课进行说课。其中的典型应用、变式练习、中考链接习题环环相扣，充分体现数学建模，数形结合的数学思想。

来自第6组的王艳华老师就勾股定理在折叠问题中的应用问题，从课标解读、教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程、课堂板书、作业设计共八个方面进行说明，让我们仿佛置身于一堂活泼生动的几何课堂。

接下来第10组的罗月娥老师，第9组的张晓春老师以及第8组的汪娟老师分别就有理数的乘方、黄金分割、二元一次方程组都做了非常精彩的演示汇报，让老师们对新课标解读和说课有了一个崭新的认识。

最后，由来自12组的曹雪梅老师分享她的教学心得。深入研读教材、有效备课，且运用案例为我们展示备教材，备学生，对教材做恰当调整就能让学生更容易理解，更有兴趣。讲解的例题标明教材的页码，让学生回归教材，重视教材。

各组汇报完后，潘老师为各组做精彩点评和总结。

下午，来自龙泉驿区的数学教研员，成都市学科带头人谭竹老师给我们讲解归纳式单元教学且着重强调全章感受课及一些整合课、训练课、专题课、归纳复习课的重要性及上法，让大家受益匪浅。

充实的一天让我们收获颇多，期待接下来更为精彩的培训内容。

供稿/图片：研修9租