——大邑县教育科研种子教师孵化营2.0研修四组开展线上研讨

为进一步推进课题研究，提升教师科研素养，2022年2月28日晚，大邑县教育科研种子教师孵化营2.0研修四组开展了线上研讨交流。研讨活动采取腾讯会议的方式，由姜雪燕导师主持，小组全体成员参与了研讨。

本次研讨主要分为三个版块。

首先，小组成员教师在孵化营开班研讨的基础上，就假期课题选题思考与研究情况进行分享。姜老师结合教师们的发言情况，及时提醒：一是前期给到的课题选题仅供参考，老师们了解当前研究趋势与热点问题，结合自身思考，再行确定研究题目与内容；二是充分考虑研究的意义、实践性与教师自身能力、资源等，建议老师们可基于项目式学习进行思考。

随后，姜老师与成员教师们继续一对一研讨，帮助教师确定选题。英语肖华老师初步确定对基于大邑文化的项目式学习角度进行研究，而特殊教育范文婷老师结合当前学校科研课题，从生活语文的角度着手，关注师生互动。对于侯天凤、邵小芹、黄依婷等三位语文老师，姜老师建议可从立足语文部编教材的跨学科项目式学习、指向学生审美的项目式学习以及诗歌等主题化项目式学习的角度展开研究。通过研讨，老师们对自己的选题进行了更深入的认识和思考。

最后，姜老师提醒老师们要提前做好谋划，选定课题后及时进行文献研究。同时，姜老师也表示将根据今日研讨情况，再斟酌，并与老师们一一沟通，尽快帮助老师们确定小专题选题。

在姜老师的悉心指导以及严谨务实的科研精神引导下，相信我们一定能走得更远！

（大邑县南街小学  侯天凤 拟稿）