2019年4月12日，跟岗培训第四天。昨日气温骤降，今日春和景明，让学员们在体会了成都的春寒料峭后，大家继续满怀激情、斗志昂扬地奔向了各个跟岗学校。

第一小组在茶店子小学跟岗学习，分管后勤安全副校长缪杨等领导就学校安全工作做专题经验介绍。

第二小组来到泡桐树小学西区，体验了“云+网+端”的未来学校模式。他们和来自全国的100多名骨干教师，相聚体育馆，参加2019智慧课堂观摩研讨会。以语文《青蛙卖泥塘》、数学《找规律》为示范课的一场“教学盛宴”展现在大家眼前，接着聆听刘恋副校长解读泡小“云+网+端”模式，让三位学员感知了大数据时代下课堂教学的缤纷多彩。

第三小组继续在成都外国语学校附属小学跟岗，通过听课及课后交流，对老师们充分的准备、扎实的基本功、循循善诱的引导、学生的大胆表现让学员们记忆犹新，深受感动。

第四小组在金牛实验中学与来自浦江实验学校的科研团队，一起考察学习关于合作成长小组项目的研究和实施情况，汪校长就学校的“学生合作成长小组”项目做了全面的阐述，两位献课教师分别从课堂教学和班级管理两个纬度，详解了“合作”在教学和管理上发挥的重大作用。陈旭东老师还利用PPT，从小组的组建原则和文化营建，到合理分配小组任务，再到最后的科学评价和有效激励，系统的展示了这种小组合作的方式、过程和成效。

第五小组在成都七中万达学校学习考察了学校在把党建工作与教育教学工作深度融合，充分发挥党建工作在教育教学工作中的核心作用，还针对教育教学工作进行精细化管理，铸就七中万达的精品教育，促成学生的七彩人生，最终达成其办学宗旨“万本归源，修己达人”的经验。

　　第六小组在成都电子科大附小顿悟到“体育工作原来可以这么做”。学校树立“心系健康，赢在习惯”“动起来，让每一个生命更精彩”的意识，把“健康第一，学习第二”作为学校的办学理念，把儿童健康纳入教师绩效考核，是电子科大附小的一个创新，将学生是否“长得高、立得稳、跑得快、坐得住、看得远、行得正、懂得爱、想得通、管得住、处得好”等健康指标，列入学校的质量评价体系和教师、班级的绩效考核体系，实行一票否决的经验。　　

第七小组欣赏成都市人民北路小学的"同课异构"公开课。这是学校锤炼教师教学能力的有效平台，提高课堂效果的有力抓手。他们欣赏了3位体育老师分别执教的体育课一一"快速跑"和另外一位老师的武术课一一"直拳攻防"，老师们有的注重体验感悟、有的注重反复强调、有的注重联系实际激发兴奋点，用不同的方式方法诠释了对所执教内容的理解和把握，重点突出，难点突破，各具特色、各有千秋，学员们感到是一次难得的、互相学习提升的机会。

第八组两位学员来到青羊实验中学，分管教学的唐清副校长和他们分享了教学教研工作心得，介绍了做法和取得的成效，以及必修课程配合科学的课堂管理模式，如何让课程要求和目标落地生根的问题。

　第九小组成员在高新新源学校，上午的安排是德育年级管理。学校将一至九年级分为一四七、二五八、三六九三个学段，实行年级和学段管理，每个学段根据学生的年龄特征和学习内容，选择不同的主题，引导学生德育品质养成有层次、有梯度上升。下午学员们参观城市少年宫，学校坚持人人参与、个个出彩的理念，每个学生都是绽放的向阳花。活动分校级和年级层面，校级层面的诸如少年强舞蹈男团、3D打印社团、梦想工厂话剧社、手工坊、排球、VEX机器人社团、跆拳道社团、足球社团等等；年级层面的如硬笔字、讲故事等等，主要是培养学生的兴趣。

　　第十小组来到高新区和平学校，相关领导就学校开展“青蓝工程”促进教师专业成长、教师“集体备课”提高教学质量做了经验介绍。

一天的时间总是那么短暂，而又那么充实。学员们为了一份对教育的执著追求和身上肩负的责任使命，不断将教育新思维、新理念装入行囊，不虚此行再出发，驶向大竹教育的新辉煌！