由成都市教育局主管，成都市教科院主办，四川西部教育研究院承办的成都市校长任职资格培训小学1班3组跟岗之行，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。沐浴着春日的朝阳，我们来到美丽的金科路小学。春意渐浓渐厚，风景这里正好。

 校门口，金科路小学领导和老师们满面的春风更让我们感受到温馨和暖意，黄娟副校长引领大家参观，一路领略学校厚重的校园文化。亭台楼阁，小桥流水，无处不彰显学校悠久的历史和优良的传统。楼宇间，醒目处，恰如其分的景致和标语向我们传递着金科路小学的办学思想和育人理念，而小小解说员的自信优雅不也是校园一道亮丽的风景线。“身心共长，礼智同增”，“做最好的自己”，这既是金小独特的育人文化，更是教育人共同追求的目标。

    种植，金科路小学的校本特色课程，“成长园”、“知礼廊”，绿荫长廊间蕴含生命的顽强；“种植园”、拐角处，老师和孩子们亲手播种下希望，青椒、茄子、豇豆，樱桃、番茄、柚子，绿意盎然，瓜果飘香，孩子们即将收获的不仅是蔬菜水果的营养，还有辛勤汗水的回报，更有劳动意识和技能的增长。

  交通安全，是金科路小学生命安全教育的融入点。走在校园的角角落落，随处可见各类交通安全标识，交通安全小常识，学校甚至在不太富裕的校园面积中，规划几处交通安全体验区，提供给孩子们亲身实践和体验。活动即育人，体验既成长，学校正需要少一些功利和说教，多一些实践和接地气的教育。

蜀锦，是金科路小学又一项特色课程表达。民族的就是世界的。作为四川人，有责任和义务肩负中华传统和地方历史文化的传承。从学习蚕的生长、丝的产生、蜀锦的历史过程中，孩子们了解了中华文化的博大精深；从体验蜀锦的制作过程中，孩子们传承着四川独有的文化遗产，动手能力得到切实的培养，民族自豪感得到有力的抒发。

感概时间太短，学习意犹未尽。金科路小学丰富的课程和文化我们无法一一领略，让我们怀揣敬畏，一路前行，共同去探寻教育的春天。