四月蓉城的蓉城,一树树的花开,随风摇曳,轻舞旋律,纷纷扬扬飘落的花瓣,绽放着流光溢彩,馨香满怀,明媚了岁月,芬芳了生命, 将希望的火种点燃,将平淡的生活描绘成五彩斑斓的画卷。在这如诗如画的美好季节,一群不忘教育初心的追梦人邂逅在成都市校长任职资格培训班,这就是培训一班的“TB之梦”由成都市教育局主管、成都市教科院主办、四川西部教育研究院承办的成都市中小学校长任职资格培训班第10组（“TB之梦”培训

由成都市教育局主管,成都市教科院主办,西部西部教育研究院承办的成都市校长任职资格培训班。同交流,共分享,重提升,促成长。4月15日至16日,成都市中小学校长任职资格培训小学2班第七组学员前往都江堰市玉堂小学开启跟岗研修学习交流活动。培训班学员们的到来,受到玉小全体师生的热烈欢迎！玉小少先队大队辅导员陈迪带领学员们参观校园,并作热情洋溢的讲解！学员们兴致勃勃地参观了歼20战机模型、航空厅、航空书吧、

　　笔者在教学实务中,发现教材有如下疏漏,特提出以下建议,供专家学者参考、商榷。 　　《现代汉语词典》（1996年）“荫”字条,解释“荫yin”为“树荫”,并举例“绿树成荫”（1499页）,而该词典收有“成阴”词条（160页）,解释为“指树木枝叶繁茂,形成树阴”。词典给人的感觉是,lǜ shù chéng yīn既可以写成“绿树成荫”,也可以写成“绿树成阴”。

精彩课堂生长智慧  教育盛宴更待辉煌 课堂教学是教师实现教育目的主要载体和根本手段,是生长教育的具体体现,学校的质量首先表现为课堂的质量,课堂质量是教师的生命质量和生长质量的重要组成和必要基础,公平而有质量教育的最终落地需要课堂教学的变革。 12月28日上午,桂林市第十九中学蒋琳,桂林市第十九中学唐安平,桂

不忘初心构建智库 服务教育担当使命——四川西部教育研究院2018年工作报告 一年来,四川西部教育研究院在上级各部门的关心支持下,我院全体职工围绕目标,出谋划策、躬身实践、殚精竭虑、不遗余力,换来了服务教育、服务学校、服务师生的成就,赢得了各级的肯定、学校的认可和各界的青睐,为当前教育改革和发展作出了贡献。一、取得的工作成就 1.智库理念逐步深入人心一年来,研究院“构建教育智库,

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