为进一步展示我国基础教育发展成就，强化教育自信，9月20日上午，由成都市教育局主管，成都市教科院主办，四川西部教育研究院承办，成都石室中学北湖校区协办的2019年“文翁大讲堂”第4期（总第73期）报告会在石室中学北湖校区多功能厅举行。成都市教育局领导、各处室负责同志，成都市教育科学研究院教师发展研究所负责同志，成都区（市）县教育行政部门、教培机构负责同志，成都各区（市、县）中小学校长和教师代表，直属（直管）学校（单位）负责同志和教师代表，成都市第二届名师和名校（园）长工作室领衔人，德阳市、眉山市、资阳市、内江市、南充市等教师（校长）代表1300多人参加了报告会。成都市教育局机关党委书记唐萍主持了报告会。（会场全景）（唐书记主持报告会）此次报告会邀请到国家督学、教育部政策法规司原司长，北京外国语大学国际教育研究院教授，华中师范大学兼职教授、博士生导师，贵州师范大学教育政策与法律研究中心兼职教授孙霄兵作《我国基础教育七十年的成就与政策》的主题报告。孙司长首先指出了七十年来中国基础教育改革发展的历史进程和成就贡献：中华人民共和国成立以来，中国基础教育在党和政府的领导下，经过广大教育工作者和全国人民的共同努力，在艰难曲折中快速发展，在不懈奋斗中改革开放，基本构建起适应社会主义建设的现代基础教育体系，基本保障了广大人民群众的基础教育的受教育权利，大幅提升了亿万人民的思想道德品质和文化科学技术素质，彻底改变了中国社会和中华民族的国民性格和精神面貌，充分显示我国社会主义制度的优越性和我国教育制度的先进性，取得了空前伟大的历史性成就，为社会主义现代化建设全局和中华民族伟大复兴奠定了坚实的文明基础和持续的发展动力，功在当代，恩被后人，德惠千秋，灿烂光辉永远彪炳于共和国史册，是世界历史上任何一个国度和时代都不能与之比拟的。然而，中国基础教育七十年的发展历程，既有辉煌壮丽，亦有艰难曲折。（孙司长近照）接着，他讲了七十年中国基础教育的主要政策：全面普及，重点发展，突出强调了学生的全面发展，法治保障日益增强，教学改革不断探索创新。同时，他总结了七十年基础教育改革发展的基本经验和政策启示：坚持中国特色社会主义的基础教育发展道路，国家制定统一规划，中央政府统一领导，各省、自治区、直辖市统筹实施，实行以公办学校办学为主的多元办学体制，实行学生统一入学接受教育的制度，注重教师的教育教学主导作用，加强国际交流等已经成为主要内容和重要方法。（孙司长讲座中）孙司长最后明确提出了新时代基础教育改革发展的政策方向：办好人民满意的教育，全面实现教育的现代化；重点发展学前教育；开展更为广泛的社会合作；从普及优先到质量优先转向；全面加快推进教育信息化；强调群体个体并重发展。（参会同志认真听讲的画面）唐书记作大会总结，回顾过去，就如孙司长报告中说到，既有辉煌，也有艰难曲折，展望未来，使命光荣，责任重大！教育是国之大计，基础教育是提高国民素质，培养各级各类人才，实现教育强国的重要基石，是教育的重中之重。基础教育工作者要“不忘初心”，让我们共同努力，共同期待中国教育能够引领时代，去实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。                  本文来源：教师发展研究所