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  • 名校走访 · 感受魅力——成都市小学校长高级研修班走进北京市润丰学校

    十月的北京天高云淡,金秋的北京红枫如歌。2019年10月18日,成都市小学校长高级研修班的学员们来到了北京市“最具幸福感的学校”——润丰学校。 北京市润丰学校始建于2011年,一所九年一贯制学校。由北京市史家胡同小学终身名誉校长——卓立校长一手创办。上午,卓立校长为学员们作了题为《学校办学理念与实践研究》的专题交流。卓校长从“一切为了孩子,一切为了明天”的办学思想解读出发,从学校硬实力大

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  • 交流共享 · 智慧碰撞——2019年成都市小学校长高级研修班正式开班

    为加快建设“优教成都”,满足人民对优质教育的需求,全面提高成都市小学校长队伍整体素质和专业水平,打造一支业务素质、专业水平、思维能力强的校长队伍,2019年10月15日 “成都市小学校长高级研修班”开班仪式在成都市金牛实验中学隆重举行。 成都市小学校长高级研修班由成都市教育局主管、成都市教育科学研究院主办、四川西部教育研究院承办,来自成都市教育局、全市各区市县小学校长代表共计50名学员参

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  • ​提升专业素养 · 融合创新发展——成都市市级骨干教师培训

    10月15日,由成都市教育局主管、成都市教科院主办、四川西部教育研究院承办的“成都市市级骨干初中化学教师培训(2019年度)”的第二天培训在成都市青羊实验中学继续展开。“吾生也有涯,而知也无涯”。学员们都带着一颗热情的,求知若渴的心,早早地来到教室,准备一天的学习。

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  • 心怀教育梦想,携手共同进步 ——成都市骨干教师培训初中化学班简报

    秋风送爽,硕果飘香。2019年10月14日上午,由成都市教育局主管,成都市教科院主办,四川西部教育研究院承办的成都市骨干教师培训初中化学班在美丽的青羊实验中学隆重开班。出席本次培训开班典礼的领导及专家有:成都市青羊实验中学陈梅校长;化学骨干教师培训班首席学术专家、青羊教培中心化学教研员崔萍老师;省教科所教研员、特级教师尹团结老师;以及四川西部教育研究院徐娅副院长。参与培训的教师涉及四川省成都市各区

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  • 成都市2019年小学科学与steam融合培训隆重开班!

    为帮助教师准确把握新版科学课程的实验要求,提升实验操作和教学能力,强化教师的steam教育理念,理清steam教育与科学学科有机融合的实施路径及策略,同时拓宽教师视野,掌握现代教育技术在科学学科教学中的应用。2019年10月9日上午,由成都市教育技术装备管理中心主办,四川西部教育研究院承办,四川师范大学附属实验学校协办的成都市2019年小学科学与steam融合培训班在川师附属实验学校隆重开班。出席

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  • 专家引领指方向,科研助力展风采——金牛项目学员省级课题研修活动

    经过一段时间的精心准备,由成都市二十中主办,四川西部教育研究院金牛项目办协办的省级课题《新媒介背景下史料实证素养培养的教学策略研究》开题报告会于2019年9月28日下午在成都市第二十中学校高中部五楼会议室举行。开题报告会邀请了四川省教育发展研究中心主任李化树教授,西华师范大学教育学院夏茂林教授,成都大学教育学院王玉瑶教授,华阳中学正高级教师、四川省特级教师王本书老师,四川西部教育研究院基础教育研究

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  • 武侯区教科院大讲坛“武侯教师学理论”第十讲——教育目标分类理论与深度学习

    2019年9月25日上午9:00,武侯区教科院大讲坛“武侯教师学理论”系列讲座第十讲在教科院220室开讲,来自武侯区各中小学近100名教师聆听了西南大学硕士生导师胡航副教授《教育目标分类理论与深度学习——如何实施学生诊断、反馈与支持》的专题讲座。       在讲座的开始,胡航教授以两个有趣的数学与教学问题引起了在场教师对学习思维与教学策略的反思。

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  • 礼赞祖国教育成就,不忘初心担使命!欣誉神州盛世辉煌,继往开来续新篇!——文翁大讲堂2019年第4场报告会成功举行

    为进一步展示我国基础教育发展成就,强化教育自信,9月20日上午,由成都市教育局主管,成都市教科院主办,四川西部教育研究院承办,成都石室中学北湖校区协办的2019年“文翁大讲堂”第4期(总第73期)报告会在石室中学北湖校区多功能厅举行。成都市教育局领导、各处室负责同志,成都市教育科学研究院教师发展研究所负责同志,成都区(市)县教育行政部门、教培机构负责同志,成都各区(市、县)中小学校长和教师代表,直

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  • 武侯区教科院大讲坛“武侯教师学理论”第九讲 ——初中散文的解读与教学

    2019年9月19日上午9:00,由武侯区教科院主办、四川西部教育研究院承办的《武侯教科院大讲坛》“武侯教师学理论”系列讲座第九讲在武侯教科院301室开讲,来自区内外的中小学语文教师聆听了四川师范大学李华平教授《初中散文的解读与教学》的专题讲座。李华平教授的讲座开场以《老王》、《社戏》两篇文章的体裁究竟是散文还是小说引起了老师们的思考与讨论。讲座中,李华平教授以这两篇文章为例,贯穿讲座的始终,从散

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