3月29日上午，由成都市教育局主管、成都市教育科学研究院主办、四川西部教育研究院承办、成都石室中学（北湖校区）协办的2019年第1场暨第70期“文翁大讲堂”在成都石室中学（北湖校区）多功能厅举行。成都市教育科学研究院副院长谭文丽主持了报告会。成都市教育局机关党委书记唐萍、师训处处长刘惠、普二处处长石斌、师训处正处调研员彭刚；成都石室中学校长田间；市教科院院长助理黄祥勇，教师发展研究所副所长张学兰、副所长袁文；区（市）县教育行政部门负责同志；教培机构、技装部门（电教馆）负责同志；成都市第二届名师和名校（园）长工作室领衔人；成都各县（区、市）、德阳市、眉山市、资阳市、遂宁市、内江市中小学校长和教师代表等1300余人参加了报告会。市教科院副院长谭文丽同志主持报告会此次报告会邀请到中国著名经济学家、化学家、金融投资专家、澳门城市大学特聘教授、亚洲投资论坛董事，北京中科林德投资管理（北京）有限公司董事长，北京南洋林德顾问有限公司董事长，北京南洋林德管理培训中心董事长，亚洲资本论坛董事，西亚斯国际工商管理学院名誉院长温元凯先生作《全球金融前瞻和中国经济新格局》的专题报告。温元凯教授作专题报告温元凯教授的讲座议题聚焦改革开放四十年中国创造和积聚的财富，全球金融前瞻和中国经济新格局—中国财富的下一个风口，中国崛起和领导力创新，中国经济科技教育创新面临的挑战，推动科技教育创新等五个方面。他指出，中国未来发展最重要的转型将集中在大消费、大健康、大教育、大金融、共享经济、创新经济等领域，中国经济正在形成新的增长动力。中国老百姓的家庭财富和国家财富同步出现了惊人的增长。同时，在消费升级的大背景下，各行各业（包括教育）都迎来了新一轮的发展机遇。但中国的全球竞争力仍然不尽如人意，面对大健康、大教育时代的到来，要进一步致富，无论是政府的领导、企业家，还是普通的老百姓、教育者都需要进一步的学习。温元凯教授台下互动精彩讲座博得全场数次掌声回首18年中国经济形势，展望2019年，温教授指出，中国经济保持强劲增长，面临消费全面升级时代，但中国经济结构性问题日趋严重。温教授博闻强识，文史兼通，他回溯德国、英国、荷兰等国经济的崛起，来引发对中国大国崛起的相关问题的探索。此外，温教授引出对1901年—2018年世界626个自然科学诺贝尔奖的分析，通过诺贝尔奖是怎样炼成的、诺贝尔奖获奖的五大规律、诺贝尔奖最多的20所大学和实验室的总结和分享，振聋发聩，尤其是诺贝尔奖历史上的“链条式——师徒相承”延续四五代的“人才链”，掷地有声，引人深思。最后，温教授从2049年中国经济、2049年中国科技、2049年的中国教育等方面探讨了2049年中国崛起的明天将会如何演进的问题。尤其在未来科技方面，他指出中国应该加快推进争取世界领先的十二个领域，如高新科技、新能源、探索外星人、研究基本粒子武器、分子设计新材料、未来城市、海陆空交通工具、人工智能、网络、大数据、超级网络、云计算、克隆人技术、海洋开发等。2049年的中国教育会怎么样？谁将是新中国教育出来的第一个诺贝尔奖获奖人？温教授呼唤创新和创造，鼓励创新冒尖，呼吁推动创办新型的国际学校，并希望为成都基础教育助力，温教授用他的坚持与自信，用他的教育情怀和人格魅力，让与会人员如坐春风。对教育真谛、教育愿景的求索是一种教育情怀，一个人的教育情怀是孤芳自赏，一群人的教育情怀才是满园春色。专题报告结束后，温元凯先生同与会人员进行了互动交流。参会教师就经济、教育、科技、文化等方面进行了问答、探讨和交流。学习就是相遇与对话，整个讲座在热烈的思维碰撞中结束。此次文翁大讲堂活动通过跨界创新，突破了传统学科边界的束缚，通过不同领域的激烈碰撞、交叉和融合，以期助力成都教育并产生一系列具有重大意义的思想创新成果。“国势之强由于人，人材之成处于学”，温教授的报告根据国际国内经济、社会以及教育发展的形势，总结过去、分析现在、展望未来，对我们做好教育、发展经济、提升国力，具有重要的现实意义和指导作用。与会教师认真聆听了温教授的专题报告，对世界经济社会的高速发展对我国教育进步、人才培养的巨大影响进行了深入思考，同时对相关实践也高度关注，并表示将在提升教育、培养人才、振兴经济的伟业中，努力争做具有宽广视野、教育信仰、上下求索、与时俱进的新时代教师，用一颗颗硕果在“优教成都”的画卷上添上属于自己有力且绚烂的一笔，为推进教育均衡化、现代化、国际化，打造西部教育现代化的新高地，办好人民满意的教育做出自己的贡献。 与会领导、专家、教师合影留念